Bangkinang Kota — Komitmen Pemerintah Kabupaten Kampar dalam meningkatkan mutu pendidikan kembali ditegaskan melalui langkah nyata di lapangan. Pelaksana Tugas Kepala Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga (Disdikpora) Kabupaten Kampar, Helmi, SH, MH, melakukan peninjauan langsung ke UPT SMP Negeri 1 Bangkinang Kota guna melihat kondisi riil sarana dan prasarana pendidikan yang digunakan para siswa setiap hari.
Kunjungan tersebut bukan sekadar agenda seremonial, melainkan bentuk kepedulian terhadap kualitas lingkungan belajar yang dinilai menjadi faktor penting dalam menciptakan generasi unggul dan berdaya saing. Dalam peninjauan itu, Helmi memeriksa sejumlah ruang belajar, fasilitas penunjang pendidikan, hingga kondisi bangunan sekolah yang membutuhkan perhatian lebih lanjut.
Menurutnya, kenyamanan dan keamanan siswa saat belajar harus menjadi prioritas utama. Ia menegaskan bahwa kualitas pendidikan tidak hanya ditentukan oleh proses pembelajaran, tetapi juga didukung oleh fasilitas yang layak dan memadai.
“Sekolah harus menjadi tempat yang nyaman, aman, dan mampu mendukung tumbuhnya semangat belajar siswa. Karena itu, kondisi sarana prasarana menjadi perhatian serius pemerintah daerah,” ujar Helmi saat berdialog bersama pihak sekolah.
Selain meninjau bangunan sekolah, Helmi juga berdiskusi langsung dengan kepala sekolah dan majelis guru terkait berbagai kebutuhan pendidikan di lapangan. Mulai dari kondisi ruang kelas, fasilitas penunjang pembelajaran, hingga upaya peningkatan mutu pendidikan menjadi topik pembahasan dalam kunjungan tersebut.
Ia menilai, komunikasi langsung dengan tenaga pendidik sangat penting agar pemerintah memperoleh gambaran nyata terkait kebutuhan sekolah. Dengan begitu, kebijakan yang diambil nantinya dapat lebih tepat sasaran dan menyentuh kebutuhan prioritas dunia pendidikan di Kabupaten Kampar.
Kehadiran Plt Kadisdikpora Kampar itu pun mendapat apresiasi dari pihak sekolah. Para guru mengaku senang karena pemerintah daerah turun langsung melihat kondisi pendidikan tanpa hanya menerima laporan administratif semata.
Langkah monitoring tersebut juga dinilai sejalan dengan komitmen Disdikpora Kampar dalam mendorong pemerataan kualitas pendidikan, termasuk peningkatan fasilitas sekolah di berbagai wilayah. Sebelumnya, Helmi juga aktif melakukan monitoring ke sejumlah sekolah lain guna memastikan kesiapan pendidikan dan kondisi infrastruktur belajar mengajar berjalan optimal.
Di bawah kepemimpinannya, Disdikpora Kampar terus menunjukkan keseriusan dalam membangun pendidikan yang lebih maju, adaptif, dan berorientasi pada masa depan generasi muda. Peninjauan langsung ke sekolah-sekolah disebut menjadi bagian dari strategi untuk memastikan seluruh siswa di Kabupaten Kampar memperoleh hak pendidikan yang berkualitas dengan fasilitas yang semakin baik dari waktu ke waktu.(Osri)
